護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

成都衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具備在醫(yī)院、保健院、社區(qū)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作及預(yù)防保健工作的的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

招生計劃：100

招生對象：初中（外省戶籍，需要四川地區(qū)社?；蚍慨a(chǎn)證明）

學(xué)制：三年

就業(yè)方向：

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。 

因此在目前選擇護(hù)理專業(yè)，就業(yè)前景可謂是否廣闊！

大數(shù)據(jù)分析“護(hù)理（對口升學(xué)班）”薪資水平

對口升學(xué)：

對口升學(xué)是國家從高校招生計劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會，對口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對應(yīng)專業(yè)課程。對口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長處，相對普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。正由于對口升學(xué)內(nèi)容簡單，很多普通高中畢業(yè)生到職高或中專注冊一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對口升學(xué)考試。

可報考的醫(yī)學(xué)高職院校：

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 （針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)）

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院  （臨床醫(yī)學(xué)）

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院  （臨床醫(yī)學(xué)）

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

眉山藥科職業(yè)學(xué)院

四川科技職業(yè)學(xué)院

資陽口腔職業(yè)學(xué)院  （口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)）